Sekolah : SMAN 1 Margaasih Kab. Bandung
Jumlah soal : 5 (lima)
Jumlah soal : 5 (lima)
Mata pelajaran : Sejarah Wajib
Bentuk soal/tes : Uraian/ Essay
Kurikulum : 2013
Alokasi waktu : 60 menit
Kelas /prog. : X/ IPA-IPS
No.
|
Kompetensi Dasar (KD)
|
Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)
|
Materi
Pokok
|
Indikator soal
|
Bentuk Soal
|
Nomor
Soal
|
1.
|
3.5 Menganalisis
berbagai teori tentang proses masuk dan berkembangnya agama dan
kebudayaan Hindu-Buddha di Indonesia.
3.6 Menganalisis
karakteristik kehidupan masyarakat,
pemerintahan dan kebudayaan pada masa
kerajaan-kerajaan Hindu-Buddha di Indonesia serta menunjukan contoh bukti-bukti yang masih
berlaku pada kehidupan masyarakat Indonesia masa kini.
4.5 Mengolah informasi mengenai proses
masuk dan perkembangan kerajaan Hindu-Buddha dengan menerapkan cara berpikir
kronologis, dan pengaruhnya pada
kehidupan masyarakat Indonesia masa kini serta mengemukakannya dalam bentuk
tulisan.
4.6 Menyajikan hasil penalaran dalam
bentuk tulisan tentang nilai-nilai dan unsur budaya yang berkembang pada masa
kerajaan Hindu-Buddha dan masih berkelanjutan dalam kehidupan bangsa
Indonesia pada masa kini.
|
Mengamati:
·
Membaca buku teks dan
melihat gambar-gambar tentang Indonesia pada zaman Hindu-Buddha.
Menanya:
·
Menanya melalui kegiatan
diskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang kehidupan masyarakat
Indonesia pada zaman Hindu-Buddha.
Mengeksplorasi:
·
Mengumpulkan informasi
terkait dengan pertanyaan tentang Indonesia pada zaman Hindu-Buddha melalui
bacaan, internet, pengamatan terhadap sumber-sumber sejarah yang ada di museum dan atau peninggalan-peninggalan yang ada di
lingkungan terdekat
Mengasosiasi:
·
Menganalisis informasi
dan data-data yang didapat baik dari
bacaan maupun dari sumber-sumber terkait untuk mendapatkan kesimpulan tentang Indonesia pada zaman Hindu-Buddha.
Mengomunikasikan:
- Menyajikan dalam bentuk tulisan hasil analisis dan
kesimpulan tentang Indonesia pada zaman Hindu-Buddha.
|
Indonesia Zaman
Hindu-Buddha: Silang Budaya Lokal dan Global Tahap Awal
·
Teori -teori masuk dan
berkembangnya Hindu-Buddha
·
Kerajaan-kerajaan
Hindu-Buddha di Indonesia
·
Bukti-bukti Kehidupan
dan hasil-hasil kebudayaan pengaruh Hindu-Buddha yang masih ada pada saat ini
|
- Menjelaskan pengertian peninggalan-peninggalan
Pada masa Hindu-Buddha
- Menyebutkan
dan menjelaskan asal mula pengambilan semboyan Negara Republik Indonesia
- Menganalisis Kerajaan-kerajaan Hindu-Buddha pada
masa Terbentuknya Jaringan Nusantara Melalui Perdagangan.
- Menganalisis proses silang budaya Nusantara dan
Hindu-Buddha di Indonesia
- Menjelaskan akulturasi kebudayaan pada masa
Hindu-Buddha.
|
Uraian/ Esay
|
5
|
“Jangan
Nyontek, Nyontek Itu Berat, Kalian Gak Akan Kuat, Sang Pencipta Selalu Lihat”